外教在选择职位时，会考虑多个因素，薪资、签证等都会影响他们的选择，还关系到他们在中国的生活和工作体验。

  薪资水平是外教选择职位时首先考虑的因素之一。对于远离家乡、来到中国工作的外籍教师来说，工资不仅决定了个人的生活品质，也影响他们在中国工作的稳定性。因此，提供具有竞争力的薪资可以有效吸引优秀外教。

  除了基本工资，外教还会关注其他福利待遇，如住房补贴、交通补助、医疗保险等。优越的福利待遇会让外教感受到学校的诚意和对他们价值的认可，从而增加他们对职位的兴趣。

  学校的工作环境和教学资源配备情况也是外教关心的一个方面。一个良好的工作环境不仅体现在学校的硬件设施上，还包括教学设备的先进性、课程安排的合理性以及教学资源的充足性。有充足的资源支持，外教能够更好地发挥他们的教学才能，提升教学效果。

  良好的工作氛围和团队合作精神也能为外教提供更为轻松愉快的工作体验，这对职位选择起到了重要的推动作用。

  职业发展的潜力是外教考虑职位时的另一主要的因素。优秀的外教一般都不满足于短期的工作经历，他们盼望在工作中获得长期发展的机会。如果学校能够为外教提供良好的职业晋升通道，定期的培训计划或学术研究支持等成长平台，对外教的吸引力巨大。一个能够持续成长的工作环境，比仅仅提供高薪资的职位更能留住人才。

  在一个陌生的环境工作面临的一个巨大挑战是文化上的差异。学校是否尊重多样性、是否拥有包容的文化氛围，是他们考量的主要的因素。一个多元化的工作环境不仅能让外教感到被尊重，还能帮他们更快地融入当地的生活和教学工作。

  很多学校会为外教提供文化适应支持，也能帮助外教顺利度过适应期，提高他们的工作和生活满意度。

  对于有家庭的外教而言，家人的需求也是他们考虑的重要方面。特别是对于有子女的外教，子女的教育问题通常是他们最关心的。学校能否提供相关的教育支持，直接影响到外教是否愿意接受该职位。

  再就是学校的工作安排是否能兼顾家庭的需求，合理的工作时间、探亲假期等，也是外教衡量职位时的重要标准。

  外教希望在教学过程中有一定的自主权，能够根据学生的具体情况调整教学策略。因此，学校对外教的信任与支持尤为重要。如果学校能够尊重外教的专业能力和教学风格，给他们足够的自由发挥空间，外教会感到更加自信和舒适。

  在教学中，学校及时提供的教学反馈和沟通渠道，也能帮助外教不断提高教学质量。

  签证和工作许可等法律问题也是外教关注的重点。学校是否可提供全面的签证办理支持，以及对外教法律权益的保障，都会影响外教的最终决定。一个表现专业和负责的学校，能让外教在工作时更加安心，减少不必要的后顾之忧。

  外教在选择职位时，往往综合多个角度的因素。一个具备竞争力的薪酬体系、良好的工作环境和充足的支持服务的职位，将更着迷，帮助学校吸引并留住优秀的外教。